湘潭大学可以转专业吗？

湘潭大学可以转专业吗？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于湘潭大学可以转专业吗？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、湘潭大学可以转专业吗？
• 2、高考录取被调剂到不喜欢的专业怎么办？
• 3、湘潭大学能转专业吗？

湘潭大学可以转专业吗？

湘潭大学可以转专业。

湘潭大学转专业政策如下：

1、学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长的；这种情况一般要求你大一第学期绩点高，成绩好。学校会有转专业机会，需要面试。

2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的。

3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的。

4、本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的。

5、根据就业形势和社会对人才需求情况，学校认为确实有必要调整少量学生专业的。

湘潭大学的文化传统：

1、湘潭大学校徽共有红色、黑色、蓝色三款。红色代表喜庆、黑色代表庄重、蓝色则代表了理性。总体设计简约而不简单。

校徽上的三道拱门是湘潭大学的标志性建筑，湘大人充满信心地走进三道拱门，学成后再满怀激情地跨出三道拱门，走向世界各地，以智慧、勇气回报社会、人类。

无论来自江南塞北，无论去往繁华宁静，一进一出中，每个湘大人挥之不去的，就是这拱门情结。湘潭大学校徽便是以这样一种独特的寓意激励着每一位在胸前佩戴它的学子奋勇向前、永不止步。

2、校训博学笃行，盛德日新。博学笃行，盛德日新，涵盖了大学教育必不可少知、行、情、意、德等因素，既能体现继承往圣的历史传统，又可彰显开启来贤的实际功效。

据2023年5月学校官网显示，学校设有24个教学单位；有16个一级学科博士点，32个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别，15个博士后科研流动站；有各类全日制在校学生36179人，其中博士、硕士研究生9756人。专任教师1645人。

高考录取被调剂到不喜欢的专业怎么办？

接受，辅修，跨专业考研。
1、第1种方法，“接受”。努力学习，准备换专业。为什么这样说呢？很多同学不理解，我们一旦被录取之后，那么就应该去接受这一结果，然后再努力学习，争取达到该校转专业的要求，在大一结束之后申请转专业。这就要求学生需要在自己不喜欢的专业里面学习一年，并且还要取得较好的成绩，这就对一部分学生有挑战性了。
2、第2种方法，“辅修”。在大学期间选一个自己喜欢的专业进行辅修，多付出一点时间让自己拥有另一个专业的学位证书，这可能在最后毕业的时候找工作更加有优势，在自己实在满足不了转专业的条件的情况下，这也是一个非常不错的选择，当然这一种选择对于学生来讲也是非常艰难的，毕竟要拿出足够多的时间进行学习。
3、第3种方法，“跨专业考研”。这一个方法相信很多同学都听说过，我们只要顺利地通过4年的本科学习，然后换一个专业考研，或许是我们改变专业最后的方法了。当然这种方法对于那些学习成绩较为一般的同学是非常具有挑战的，而且有一些专业是不允许跨专业考研的，特别像医学类的专业，所以我们学生如果说一旦被调剂到自己不喜欢的专业，这种方法也会有一定的局限性。
这3种方法是针对学校加专业组的省份来进行的，如果你们省的志愿填报方式是专业加院校，那么就不存在调剂的这一说法。现在看来我们学生填志愿的时候，多看一下专业，可能对自己未来发展更有益处。

湘潭大学能转专业吗？

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湘潭大学可以转专业。

湘潭大学转专业政策如下：

1、学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长的；这种情况一般要求你大一第学期绩点高，成绩好。学校会有转专业机会，需要面试。

2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的。

3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的。

4、本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的。

5、根据就业形势和社会对人才需求情况，学校认为确实有必要调整少量学生专业的。

湘潭大学的文化传统：

1、湘潭大学校徽共有红色、黑色、蓝色三款。红色代表喜庆、黑色代表庄重、蓝色则代表了理性。总体设计简约而不简单。

校徽上的三道拱门是湘潭大学的标志性建筑，湘大人充满信心地走进三道拱门，学成后再满怀激情地跨出三道拱门，走向世界各地，以智慧、勇气回报社会、人类。

无论来自江南塞北，无论去往繁华宁静，一进一出中，每个湘大人挥之不去的，就是这拱门情结。湘潭大学校徽便是以这样一种独特的寓意激励着每一位在胸前佩戴它的学子奋勇向前、永不止步。 言晓网

2、校训博学笃行，盛德日新。博学笃行，盛德日新，涵盖了大学教育必不可少知、行、情、意、德等因素，既能体现继承往圣的历史传统，又可彰显开启来贤的实际功效。

据2023年5月学校官网显示，学校设有24个教学单位；有16个一级学科博士点，32个一级学科硕士点，19个硕士专业学位类别，15个博士后科研流动站；有各类全日制在校学生36179人，其中博士、硕士研究生9756人。专任教师1645人。

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