2024-05-19 17:15:58 | 言晓网
本科三批是什么意思?
本科三批的意思是第三批录取的本科大学。一本是第一批录取的,一般都是重点院校;二本是第二批录取的本科大学,一般是普通本科院校;三本就是第三批录取的本科大学,这批次招生的一般都是民办高校,现在一些省份还把二本和三本合并录取,取消了三本。
一本大学基本上是国内的重点大学,如985、211、双一流等,或者是学科实力强的高校,而二本大学则实力稍弱些,多是省内的普通公办本科,三本则是民办本科院校。
综合实力肯定是一本大学要更好一些。但我国大学这么多,也是有一些比较厉害的二本大学,甚至比得上一些普通的一本大学。而我们看到有些大学既有一本招生也有二本招生,这种大学我们通常也叫做二本大学,除非是二本招生特别少,才会叫做一本大学。
除此之外,三本大学的学费要更高,因为三本大学基本上是民办院校,大多数民办院校学费都是在一年一万以上,而一本二本基本上是公办本科,学费大概在四千-六千元每年。
为了促进高考和高校更深层次的改革,教育部做了很多改变。首先是取消第三批次录取,把民办本科和独立学院等高校放在第二批次招生。其次是进行新高考改革,实行选科制,招生批次也取消了一批二批,统一改为本科批次,让所有本科院校都放在同一批次录取。
但要注意,院校的性质依然没有变化,民办还是民办,公办还是公办。取消本科批的原因,也是想要避免部分家长和学生把大学分层次化,认为二本不够体面等等,也能降低企业对于毕业生学历的歧视。
其实每一所大学都有各自的优势和底蕴,就单单因为不是一本大学就遭受否定,是一件很不公平的事情,这样的改革对于以后的发展也比较有利。我们选择一所大学,不要只看重等级划分,要看学校的学科、师资、办学条件、录取分数等,好的大学在这些方面上都会有一定的优势。
本科一批主要是大部分211工程、985工程大学或是部分高水平的省属重点大学、省部共建大学本科录取阶段,本科二批通常是是部分省属和普通公办本科院校的本科录取阶段,本科三批是民办高校和独立学院本科录取阶段。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。
第一批录取院校:我们通常说的“一本”,就是指第一批录取院校。它的录取体制是“学校负责,招办监督”。主要是全国重点大学如北京大学、清华大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、浙江大学,以及一些批准的院校如北京语言大学、中国政法大学、北京第二外国语学院等特色突出的院校,还有七年制临床医学专业的院校和专业。
为照顾师范类院校,也将大部分省属师范院校放在此批。部分省市如辽宁省的这一批次又分为A、B两段,A段先录取,B段后录取,等于考生增加了一次被录取的机会。
第二批录取院校:主要是一般本科院校,即“二本”。此批录取院校、学校和专业数量都是最多的,招生量也大,它实行的是“根据志愿,按比例投档”的录取体制。
扩展资料:
根据高考要求的录取批次的不同,本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批,部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取,不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历(即本科学历层次)。
在高考招生方面,各省录取的批次和分类大同小异,本科提前批,本科一批,本科二批,本科三批,艺术类本科提前批A、B,艺术类本科三批。部分省市已经将本科一批、本科二批和本科三批合并录取,不再划分录取批次。
在办学性质方面分为公办本科和民办本科。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。 言晓网
本科办学等级(部属、省属、市属)的不同、本科办学体制以及性质(公办、民办)的不同,由办学体制决定的本科学费高低的不同,本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。
参考资料来源: 百度百科-大学本科
现在三本都合并成二本。
截至2019年06月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林,27个省(市、区)取消第三批次本科,其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段,其余省份待定。
上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并;江西、湖南也于2018年取消二本批次,本科招生不再划分高考录取批次,促进教育公平公正,就业公平公正。
合并意义:
逐渐减少直至取消录取批次,消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源,而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次,有利于学校公平竞争,特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
逐渐减少直至取消录取批次,将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较,减轻高中升学排名压力,有利于促进高中全面贯彻教育方针,推进实施素质教育。由于录取批次的原因,很多用人单位也以此为门槛,为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次,有利于普通高等学校毕业生平等就业。
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