湖北省有什么本科学校有专科专业

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本文目录一览：

• 1、湖北省有什么本科学校有专科专业
• 2、湖北专升本招生院校列表
• 3、2023湖北高职高专投档线

湖北省有什么本科学校有专科专业

湖北省有专科专业的本科学校：湖北大学、湖北医药学院、湖北科技学院、湖北文理学院、湖北美术学院、湖北工程学院新技术学院、湖北工业大学、湖北经济学院、长江大学、武汉学院等。（仅供参考，考生请以招生简章为准，看是否招收专科专业）

扩展资料

部分院校简介：

湖北大学（Hubei University）简称“湖大”，是湖北省人民政府与教育部共建的`省属重点综合性大学，位列湖北省“双一流”建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、湖北省2011计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、数据中国“百校工程”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金接收院校。

湖北医药学院（Hubei University of Medicine）坐落于湖北省十堰市，是一所独立设置西医类的普通高等医学院校，入选“湖北省国内一流学科建设高校”、教育部“卓越医生教育培养计划”、“湖北省2011计划”，学校以医学为主，医、理、工、管等多学科发展。学校成立于1965年，原名武汉医学院郧阳分院，1977年开始普通本科教育，1986年更名为同济医科大学郧阳医学院，1994年独立设置定名为郧阳医学院，1995年开始联合培养硕士研究生；2010年经教育部批准更名为湖北医药学院，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，同年开始举办：本科及研究生层次留学生教育；2017年10月，学校在深圳创建临床学院，深圳坪山医院成为湖北医药学院第八临床学院。

湖北专升本招生院校列表

湖北专升本招生院校有：湖北民族大学、武昌首义学院、武汉华夏理工学院、武汉传媒学院等。

1、湖北民族大学

湖北民族大学位于湖北省恩施市，是经教育部批准，以本科教育为主的省属普通本科院校，是湖北省重点建设高校，是省政府和国家民委共建高校，1978年成立恩施师范专科学校；1984年经原国家教委批准，在恩施师专基础上筹建鄂西大学；1989年更名为湖北民族学院。1998年湖北民族学院和恩施医学高等专科学校合并组建成新的湖北民族学院。 言晓网

2、武昌首义学院

武昌首义学院学校有武昌、嘉鱼两个校区位于湖北武昌市。是中国首批独立学院之一，学院于2000年8月经教育部批准设立，由华中科技大学和武汉军威文化传播集团合作兴办，初名华中科技大学军威学院；2001年3月更名为华中科技大学武昌分校；2015年5月更名为武昌首义学院。

3、武汉华夏理工学院

学校坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，着力培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野的“五会”（会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活）应用型、创新型人才。学校坚持市场化、职业化、国际化的办学方向，对标国际名校，探索民办高校精准定位、特色发展的道路。

4、武汉传媒学院

武汉传媒学院是2004年6月经教育部批准设立的全日制民办普通本科高等学校，学院前身是成立于2004年的华中师范大学武汉影视工程学院。2007年，更名为华中师范大学武汉传媒学院。2016年，经教育部批准转设为武汉传媒学院。

2023湖北高职高专投档线

湖北2023高考投档分数线如下：

2023年湖北省普通高校本科分数线为理科480分、文科450分，专科分数线为理科200分、文科180分

同时公布我省2023年普通高校招生各批次录取控制分数线。普通类本科：首选物理424分，首选历史426分。本科特殊招生线：首选物理525分，首选历史527分。

一、湖北高职高专教育的特点

湖北省的高职高专教育以培养应用型、技术型人才为主要目标，注重学生的实践能力和职业素质的培养。因此，投档线的设定直接关系到高职高专教育的质量和录取标准的公正性。

二、对考生的影响

1.影响考生的升学意愿：投档线的高低会直接决定考生可选择的高职高专院校及专业范围。

2.决定录取后的学习环境和资源：高于投档线的考生将有机会进入更好的高职高专院校，享受更好的教育资源和学习环境。

3.影响就业前景：投档线高的院校往往是实力较强的学校，其毕业生就业率更高，对学生未来的职业发展有积极的影响。

三、投档线的制定原则

1.公平性：投档线应根据考生的成绩来制定，确保公平竞争，避免人为干预。

2.合理性：投档线应结合高职高专教育的特点和发展需求，合理确定最低录取分数线。

3.可操作性：投档线应具备可操作性，确保顺利实施和管理。

结论：

投档线是湖北高职高专招生录取中的重要参考标准，对考生的升学意愿、学习环境和就业前景等方面产生直接影响。在制定投档线时，应秉持公平、合理、可操作的原则，以确保高职高专教育的质量和录取标准的公正性。

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