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全国师范类大学排行榜(贵州师范大学排名最新排名)

2024-04-20 21:09:02 | 言晓网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4152010663隶属于:贵州省教育厅
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本文目录一览:

全国师范类大学排行榜(贵州师范大学排名最新排名)

全国师范类大学排行榜2022

2022年全国师范类大学排行榜如下:

2022高考填报志愿时,全国师范类大学排名情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,但是教育部门并没有公布权威的大学排名榜单,以下是大学生必备网为大家整理的第一梯队、第二梯队、第三梯队、第四梯队的师范类大学,希望对大家有所帮助。

第一梯队:教育部直属的6所师范大学:北京师范大学华东师范大学华中师范大学东北师范大学西南大学陕西师范大学。第二梯队:南京师范大学首都师范大学华南师范大学湖南师范大学除了上述教育部直属的6所师范大学外,这4所大学均为双一流建设高校。

第三梯队:上海师范大学浙江师范大学山东师范大学西北师范大学天津师范大学福建师范大学河北师范大学江苏师范大学江西师范大学广西师范大学四川师范大学辽宁师范大学沈阳师范大学哈尔滨师范大学杭州师范大学安徽师范大学曲阜师范大学河南师范大学重庆师范大学

其次贵州师范大学云南师范大学新疆师范大学山西师范大学内蒙古师范大学海南师范大学吉林师范大学赣南师范大学天津职业技术师范大学长春师范大学淮北师范大学西华师范大学湖北师范大学青海师范大学,除去上面双一流建设师范类院校外,这些基本上是各省属的重点师范类院校。

第四梯队:安徽:安庆师范大学合肥师范学院淮南师范学院;重庆:重庆第二师范学院长江师范学院;福建:闽南师范大学泉州师范学院;甘肃:天水师范学院陇东学院;广东:广东技术师范大学广东第二师范学院岭南师范学院韩山师范学院;等等。

全国师范类大学排行榜(贵州师范大学排名最新排名)

贵州师范大学排名2022最新排名

综合排名:贵州师范大学2022在全国本科院校排名第270位,

后面是第271名的 武汉工程大学 ,第272名的东北石油大学,第273名的 西华大学 ,第274名的 郑州轻工业大学 ,第275名的聊城大学言晓网

在贵州排第2名,后面是第3名的贵州医科大学,第4名的贵州财经大学,第5名的贵州民族大学,第6名的遵义医科大学,第7名的贵州理工学院

校友会排名:贵州师范大学2022在全国本科院校排名第216位,

后面是第222名的北京第二外国语学院,第222名的湖北经济学院,第223名的 西北民族大学 ,第224名的山东中医药大学,第224名的安徽工业大学

在贵州排第2名,后面是第3名的贵州医科大学,第4名的贵州财经大学,第5名的贵州民族大学,第6名的遵义医科大学,第7名的贵州师范学院

软科排名:贵州师范大学2022在全国本科院校排名第260位,

后面是第261名的 广东财经大学 ,第262名的 华北理工大学 ,第263名的辽宁中医药大学,第263名的沈阳化工大学,第265名的 中国人民公安大学

在贵州排第2名,后面是第3名的遵义医科大学,第4名的贵州师范学院,第5名的铜仁学院,第6名的贵州民族大学,第7名的贵州医科大学。

全国师范类大学排行榜(贵州师范大学排名最新排名)

黔南民族师范院校排名

2023年黔南民族师范院校排名全国第721位。

学校简介:

黔南民族师范学院位于黔南布依族苗族自治州都匀市,是经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校。学院始建于2000年,由黔南民族师范高等专科学校、黔南州教育学院、都匀民族师范学校组建,2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位。

2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校之一;2017年发起成立中国乡村振兴战略研究院联盟。

交流合作:

学校与美国安娜门德斯大学等4所高校开展了“加强教育、研究、文化交流合作”项目,与中国科学院、清华大学广州大学、贵州省社会科学院等开展了技术援助、人才支持、科研帮扶项目等合作,建立了院士工作站,与美、英等国家和地区的一些大学、科研院所建立了学术交流关系。

美国哈佛大学、亚利桑那大学、伊朗德黑兰大学、香港中文大学等著名学府曾多次邀请学院教授前去讲学。学校在英国伦敦大学、中国原子能研究院、华东师范大学、北京师范大学、上海外国语大学等国内外知名大学聘任客座教授来校任教、讲学、考察和进行科研合作。

文化传统:

贵州有许多秀丽的瀑布和瀑布群,特别以黄果树瀑布而闻名中外,在黔南同样有大量千姿百态的瀑布和瀑布群等。黔南是布依族、苗族自治州,这里用瀑布和芦笙在贵州、黔南特有的地理和人文背景,表现学院的地理位置,用芦笙表现学院的民族性、用红烛、粉笔和艺术造型表现学院的师范性。

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