敦煌师范大学排名 有谁知道西北师大的详细发展历史啊？求大神帮助

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本文目录一览：

• 1、敦煌的西北师范大学是几本学院？
• 2、敦煌的西北师范大学是几本学院？
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敦煌的西北师范大学是几本学院？

在甘肃省本科一批、二批均招生，就是有一本有二本学生；其它省市只招本科二批，只是二本。

西北师范大学敦煌学院成立于2014年5月，是经甘肃省教育厅批准，西北师范大学与敦煌市人民政府共同设立的实施全日制本科教育的普通高校二级学院。

西北师范大学是我国最早从事敦煌学研究与训练的高校之一。早在20世纪20年代，著名历史学家陈元就在北大前身北平师范大学教授敦煌学，并出版了《敦煌抢劫案记录》。

从上世纪30年代起，考古学家黄文碧、颜文如、何乐福、著名学者冯国瑞、敦煌学者常书红等都在我校任教。

中华人民共和国成立后，金宝翔教授、吕思百教授、李丁文教授、洪一然教授、陈守中教授、赵奎付教授等教授先后在历史学、文学、艺术等领域教授了敦煌研究的相关课程。

敦煌的西北师范大学是几本学院？

西北师范大学是一所既招一本批次又招二本批次学生的院校，所以不能简单地将其定义为一本或二本院校，比如它在甘肃省几乎招的都是一本批次的学生，那么它可以定义为一本，而它在其他省份基本是二批招生，这时它又被定义为二本，总之，西北师范大学是一所综合实力较强的本科学校。

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西北师范大学 前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆。1937年“七七”事变后，北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联大下设的师范学院。1939年师范学院独立设置，改称国立 西北师范学院 ，1941年迁往兰州。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称 甘肃师范大学 。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。1985年教育部依托学校设立了教育部直属的、高等院校建制的“西北少数民族师资培训中心”，与学校实行“两块牌子、一套班子”两位一体的管理体制。学校现为教育部重点支持的西部地区十四所大学之一、甘肃省重点大学。 学校现设18个二级学院、46个系、2个教学部、72个教学科研中心（所）、35个实验室（中心），1个国家级人文社会科学重点研究基地、1个省部共建教育部重点实验室、1个省级重点实验室、16个省级重点学科，20个校级重点学科，5个省级以上人才培养基地。教育部依托学校设立了“西藏藏族师资培训中心”、“教育部基础教育课程改革研究中心”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家体育艺术师资培养培训基地”、“教育部电脑捐赠中心”等机构。甘肃省在学校设有“甘肃省高等学校师资培训中心”、“甘肃现代远程教育中心”、“甘肃省教育行政干部政策法规培训中心”等机构。 学校是国务院首批确定的具有三级学位授予权的单位，从1982年起具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学5个博士后科研流动站， 2个博士学位授权一级学科，26个博士学位授权二级学科，9个硕士学位授权一级学科，92个硕士学位授权二级学科，4个专业硕士学位授权点，55个普通本科专业。已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9个学科门类，涉及25个一级学科。 学校自独立设置以来，已培养各类学生10万余人。学校面向全国27个省（市、自治区）招生，现有各类学生35200余人。其中，国家任务博士、硕士研究生3717人，其他各类在职攻读硕士学位研究生1376人，普通本科学生14420余人，成人教育类学生15690余人。 学校有一支结构合理、素质高的师资队伍。现有教职工2467人，其中专任教师1238人，教授（研究员）232人，副教授（副研究员）484人， 203人具有博士学位，491人具有硕士学位。现有两院院士2人，博士生导师94人，硕士生导师494人，国务院批准享受 政府特殊津贴 人员56名，国家有突出贡献中青年专家5人，国家“百千万人才工程”2人，一级学科学术团队理事以上国家级35人、省部级71人，国家级专家8人，省部级专家19人，甘肃省“333”“555”科技创新人才70人。李蒸、黎锦熙、袁敦礼、董守义、李建勋、胡国钰、吕斯百、孔宪武、常书鸿、陈涌、黄胄、彭铎、郭晋稀、程国栋、薛群基、李秉德、金宝祥、金少英、南国农等著名教授先后在学校任教。 学校具有较强的科学研究能力。近年来。自然科学基础理论研究成果被《SCIE》收录的论文数近年来一直在全国高校排名第50位左右，全国师范大学排名前10位以内。社会科学在西北历史与地理、民族教育、课程与教学论、古籍整理、敦煌学等学科领域的研究优势突出、特色鲜明。学校主动适应地方经济建设和社会发展需要，加强应用开发和软科学研究，积极推进成果转化，取得了一批代表性成果，产生了较大的经济效益和社会效益。学校广泛开展国际学术交流与合作研究，同40多个国家及香港、 台湾地区 共120多所大学、研究机构和国际组织建立合作交流关系，举办大型国际学术会议30余次，招收培养外国留学生310多人。 学校具有良好的办学条件，校园面积千余亩。校舍建筑总面积54.5万平方米，其中各类教学及辅助用房20.13万平方米，有800元以上教学仪器设备总值12165万元，各类图书文献资料175.06万余册。学校建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统。 学校多次被国务院、 中组部 、中宣部、教育部、国家民委、团中央、甘肃省授予“全国民族教育先进集体”、“全国民族团结进步先进集体”、“全国先进基层党组织”“全国普通高校党的建设和思想政治工作先进单位”等荣誉称号。学校还获得了一批高级别的奖励，共获省部级以上奖励348项，其中全国“五个一工程”奖1项，国家科学技术进步奖三等奖2项，省科技进步奖58项，教育部人文社会科学研究优秀成果奖3项，省社科优秀成果奖258项，省敦煌文艺奖14项。 目前，学校正紧紧围绕甘肃及西部地区经济建设与社会发展的需要，努力向以教师教育为主、教育、艺术、文理基础学科优势突出、特色鲜明的西部一流、全国高水平综合性大学目标迈进。 [注：数据统计截止2007年9月]

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